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◎浙江工業(yè)大學(xué)附屬實驗學(xué)校 孫彩群

　　這是我和學(xué)生小趙的真實故事，也是他因《時事》改變的故事。

　　我曾無數(shù)次地渴望小趙能在課堂上抬起頭、睜開眼，可每次他都把整張臉深埋在臂彎里，給我一個蓮亂的頭頂。有人說，“我們永遠(yuǎn)叫不醒一個裝睡的人”。盡管我用盡了招數(shù)，但小趙依然沉睡在道德與法治的課堂上。漸漸地，我習(xí)慣了你睡你的覺，我上我的課。

　　那天走進(jìn)課堂，總覺得哪里變了。的確，九年級學(xué)生人手一本的《時事》，讓他們在繁忙的學(xué)習(xí)生活中可以多了解窗外的世界。環(huán)視教室，發(fā)現(xiàn)少了那個蓬亂的頭頂。啊，我看到了小趙的額頭！整個一節(jié)課，小趙一直在低頭看《時事》，沒有蓬亂的頭頂，讓我覺得課堂的空氣前所未有地清朗。

　　接下來的幾天，那個額頭下帶著迷茫的眼睛偶爾和我對視一下，再后來，慢慢地這雙眼睛又若有所思地看著我……

　　今天上課，是“慧眼看世界，我們聊一聊”時間，同學(xué)們可以盡情翻看發(fā)到手的刊物，選取某個話題發(fā)表自己的觀點。小組討論時，我驚喜地看到那雙帶著光的眼睛參與小組討論。我克制住激動，發(fā)出一句不露聲色的提議，“請4組小趙同學(xué)來說說你的觀點吧”。只見小趙拿起好幾本《時事》，翻開，攤了一桌，說了一堆，我感覺他要把悶在心中的話全部傾瀉出來。我壓住自己的驚奇，平靜地說道：“我們九年級的學(xué)生，能講出這樣的觀點，可喜可賀！”

　　我的學(xué)生，因喜愛《時事》，所以改變。小趙變了，我確認(rèn)過眼神！是《時事》點燃了他興趣之光的星火。