◎河北省霸州市職業(yè)技術(shù)中學(xué)教師 劉志國(guó)
小時(shí)候，受父親影響，我一直喜歡關(guān)注時(shí)政新聞，經(jīng)常與同學(xué)討論國(guó)內(nèi)外大事。
工作后，我也一直保持著這個(gè)習(xí)慣。恰好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我給學(xué)生們講授時(shí)事課。為了上好這門課，學(xué)校給師生配備了相關(guān)學(xué)習(xí)資料，《時(shí)事（職教）》就在其中。自從接觸到《時(shí)事（職教）》，我便愛(ài)不釋手。這本刊物編排科學(xué)，語(yǔ)言很適合中職學(xué)生閱讀，它對(duì)國(guó)內(nèi)外大事的來(lái)龍去脈、是非曲直、立場(chǎng)觀點(diǎn)的描述分析，內(nèi)容權(quán)威、邏輯清晰，讀后讓人豁然開(kāi)朗、如飲甘泉。
《時(shí)事（職教）》的文章從小切口進(jìn)入，深挖掘、擺事實(shí)、講道理，不僅能幫學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，還能提高他們的公民意識(shí)和責(zé)任感。這本刊物是我備課授課的資源寶庫(kù)。
2020年初，新冠疫情全球大流行，中國(guó)的抗疫行動(dòng)效果顯著、有目共睹，每個(gè)中國(guó)人都作出了貢獻(xiàn)。在講授中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性這個(gè)專題時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起深入閱讀學(xué)習(xí)《時(shí)事（職教）》上的《中國(guó)戰(zhàn)“疫”的制勝之道》一文。文章運(yùn)用大量事實(shí)，詳細(xì)闡述了全球抗疫中我國(guó)能夠取得抗疫勝利的原因：黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證，綜合國(guó)力是堅(jiān)實(shí)后盾，人民群眾是力量源泉，而其中貫穿的人力組織戰(zhàn)、物資保障戰(zhàn)、科技突擊戰(zhàn)、資源運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義是戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)實(shí)保障。課堂上，同學(xué)們也結(jié)合自己的所見(jiàn)所感暢所欲言，授課效果非常理想。
《時(shí)事（職教）》是內(nèi)容系統(tǒng)豐富的好教材，幫我提高了分析問(wèn)題、解答問(wèn)題的能力。慢慢地，當(dāng)關(guān)注到某個(gè)事件時(shí)，我也開(kāi)始主動(dòng)思考其發(fā)生的根本原因、背后的復(fù)雜關(guān)系以及可能導(dǎo)致的影響，學(xué)會(huì)立體地理解事件的全貌。因?yàn)橛小稌r(shí)事（職教）》的助力，我的教學(xué)工作有聲有色、成效明顯，獲得感滿滿。受啟發(fā)于刊物的豐富內(nèi)容，我的教學(xué)課件制作水平也有很大的提升。依托《時(shí)事（職教）》為《長(zhǎng)征：震古爍今的精神豐碑》一文制作的課件，讓我在學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)自媒體非常多，水平高低不同，不良信息也時(shí)常干擾，但《時(shí)事（職教）》因其權(quán)威性、準(zhǔn)確性，成為我和學(xué)生不可或缺的讀本。它能幫我們正確分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，校對(duì)價(jià)值坐標(biāo)，走出小我天地，擁抱廣闊世界，思考自身對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。
育人養(yǎng)心。未來(lái)的日子，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)《時(shí)事（職教）》，并將獲得的寶貴財(cái)富運(yùn)用到學(xué)習(xí)、工作和生活中，同學(xué)生們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。